CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DEANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE

1 Usuarios con discapacidad intelectual 
1.1 Clasificación de la discapacidad intelectual 
1.2 Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud 
1.3 Autonomía personal 
1.4 Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos 

2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 
2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 
2.2 Efectos de la actividad física sobre la salud 
2.3 Teoría del entrenamiento deportivo 
2.4 Perfil deportivo y competencia motriz del usuario 
2.5 Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices 
2.6 Desarrollo de la capacidad motriz y deportiva 
2.7 Desarrollo de las habilidades psicológicas 
2.8 Contraindicaciones para la práctica deportiva 

3 Gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas 
3.1 Gestión de instalaciones, espacios abiertos y cerrados 
3.2 El transporte de materiales y usuarios con discapacidad intelectual 
3.3 Disponibilidad de los recursos, espacios e instalaciones 
3.4 Normativa sobre prevención de riesgos 

4 Concreción y organización de actividades, juegos y deportes 
4.1 Interpretación del programa y de las directrices 
4.2 Análisis diagnóstico y su interpretación 
4.3 Metodología para la planificación y organización de actividades 
4.4 Selección de actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones 
4.5 Actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones 
4.6 Cuestionario: cuestionario módulo 2 unidad 1