Duración: 40 horas
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Definir y comprender el concepto de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ANEE).
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Identificar los aspectos clave a tener en cuenta sobre hardware y software en el uso del ordenador para con ANEE.
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Conocer las diferentes herramientas de apoyo que facilitan la adaptación de los alumnos y descubrir las posibilidades del Alumnado con deficiencias motoras en el uso del ordenador
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Facilitar el acceso al ordenador y a sus distintos componentes para el alumnado con deficiencias auditivas.
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Entender las dificultades que presenta el Alumnado con deficiencias cognitivas en el uso del ordenador.
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Reconocer los diversos recursos y herramientas que relacionan el uso de las TIC para con ANEE.
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Conocer proyectos de integración de las TIC para con ANEE.
Capítulo 1: El Ordenador y su incidencia en el aprendizaje de alumnos con NEE.
Capítulo 2: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias visuales.
Capítulo 3: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias motoras.
Capítulo 4: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias auditivas.
Capítulo 5: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias cognitivas.
Capítulo 6: Portales web de Recursos TIC y NEE.
TEMARIO
Capítulo 1: El Ordenador y su incidencia en el aprendizaje de alumnos con NEE.
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1.1 Introducción
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1.2 Características y modo de aprendizaje
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1.3 Ventajas del uso del ordenador
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1.4 Justificación del uso de herramientas informáticas
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1.5 Conclusiones
Capítulo 2: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias visuales.
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2. 1. Adaptaciones para Linux
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2.2. Adaptaciones de los elementos de la pantalla para Windows 7
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2.3. Adaptaciones a Windows Vista
Capítulo 3: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias motoras.
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3.1. Adaptaciones ratón
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3.2. Deficiencias motoras
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3.3. Aspectos a tener en cuenta
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3.4. Adaptaciones generales del ordenador
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3.5. Adaptaciones generales del teclado
Capítulo 4: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias auditivas.
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4.1. Acceso al ordenador de alumnado con dificultades auditivas
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4.2. Aspectos a tener en cuenta
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4.3. Adaptaciones generales
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4.4. Otras consideraciones pedagógicas
Capítulo 5: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias cognitivas.
Capítulo 6: Portales web de Recursos TIC y NEE.
Bibliografía
Glosario
Lecturas
Enlaces