• Dar respuesta a la necesidad de incorporación en el aula las nuevas tecnologías para una mayor impregnación de las mismas.

• Promover el conocimiento de las nuevas tecnologías por parte del profesorado para favorecer su implicación en el desarrollo e implementación de las mismas.

• Comprender la importancia de la revolución técnica a la que estamos asistiendo en los últimos años en los medios de exposición y en la elaboración de Material Didáctico.

• Incrementar, el uso de la herramienta informática como material didáctico.

• Actualizar los conocimientos sobre las nuevas tecnologías y organizar el trabajo en el aula.

• Analizar los objetos y sistemas técnicos para comprender el funcionamiento de una herramienta informática.
• Conocer los elementos y funciones de las diferentes herramientas.
• Entender las condiciones fundamentales que han intervenido en su diseño
• Valorar las repercusiones que han generado su utilidad.
• Integrar parte de los contenidos asociados a las tecnologías de la información y la comunicación en el uso diario del aula.
• Analizar las dificultades para la incorporación de las nuevas tecnologías en el aula y ofrecer las soluciones más adecuadas.

• Manejar con soltura aplicaciones informáticas que permitan buscar, almacenar, organizar, manipular, recuperar y presentar información, empleando de forma habitual las redes de comunicación.
• Asumir de forma crítica y activa el avance y la aparición de nuevas tecnologías, e incorporarlas a su quehacer cotidiano, analizando y valorando críticamente su influencia sobre la sociedad y la educación.

TEMARIO

Capítulo 1: Aprendizaje significativo y aprendizaje por descubrimiento

• Introducción

• El aprendizaje significativo y constructivismo

• El aprendizaje significativo. Ausubel

• Teoría del constructivismo. Piaget

• Bases del  aprendizaje por acción y descubrimiento

• Metodologías  activas y medios de exposición

Capítulo 2: El tutor

• Introducción

• El ordenador como herramienta educativa

• Dificultades para la incorporación de las nuevas tecnologías en el aula

Capítulo 3: La herramienta informática como material didáctico

• Introducción
• Actividades con apoyo de las TIC´S
• Condiciones previas para la utilización de las TIC´S en el aula
• Metodología de trabajo y recomendaciones

Recursos

Bibliografía, Referencias y Enlaces de Interés