OBJETIVOS: Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las acciones formativas para el empleo.
VER ÍNDICE
1 Evaluación en formación para el empleo
1.1 La evaluación del aprendizaje
1.2 La evaluación por competencias
1.3 Actividades: evaluación en formación para el empleo
2 Elaboración de pruebas para la evaluación
2.1 Evaluación de aprendizajes simples
2.2 Evaluación de aprendizajes complejos
2.3 Actividades: elaboración de pruebas para la evaluación
3 DiseÑo y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas
3.1 Criterios para la elaboración de prácticas
3.2 Criterios para la corrección
3.3 Actividades: diseÑo y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas
4 Evaluación y seguimiento del proceso formativo
4.1 Establecimiento de criterios
4.2 Aplicación de técnicas
4.3 Normas de elaboración
4.4 Informes de seguimiento
4.5 Plan de seguimiento
4.6 Actividades: evaluación y seguimiento del proceso formativo
4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 4
