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Categorías Certificados de profesionalidad SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EM... TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO

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Categorías Certificados de profesionalidad SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EM... EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

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Categorías Certificados de profesionalidad SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EM... ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

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Categorías Certificados de profesionalidad ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE... PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS

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Categorías Certificados de profesionalidad ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE... EVENTOS, COMPETICIONES RECREATIVAS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA

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Categorías Certificados de profesionalidad ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE... CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DEANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE

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Categorías Certificados de profesionalidad ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE... DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PER

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21 - 30 de 34 resultados

TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO

N.º de producto: 375
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45,00 €
El precio incluye el IVA y la entrega


 
       
 
DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO

Duración en horas: 30

OBJETIVOS: Adquirir los conocimientos adecuados sobre la Tutorización de acciones formativas para el empleo en lo referente a la Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo.
  
 
VER ÍNDICE

1 Características de las acciones tutoriales 
1.1 Modalidades de formación 
1.2 Plan tutorial 
1.3 Estrategias de aprendizaje autónomo 
1.4 La comunicación online 
1.5 La figura del tutor 
1.6 Actividades: características de las acciones tutoriales 

2 Desarrollo de la acción tutorial 
2.1 Desarrollo de la acción tutorial 
2.2 Características del alumnado 
2.3 Temporalización de la acción tutorial 
2.4 Realización de cronogramas 
2.5 DiseÑo de un plan de actuación 
2.6 Actividades: desarrollo de la acción tutorial 

3 Desarrollo de la acción tutorial en línea 
3.1 Características del alumnado 
3.2 Elaboración de la guía curso 
3.3 Tareas y actividades 
3.4 Responsabilidades 
3.5 Elaboración de video tutoriales 
3.6 Criterios de coordinación 
3.7 Actividades: desarrollo de la acción tutorial en línea 
3.8 Cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 2 
3.9 Cuestionario: cuestionario módulo 3 

 

Examine también estas categorías: DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO, Educación

EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

N.º de producto: 376
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75,00 €
El precio incluye el IVA y la entrega


DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO

Duración en horas: 60

OBJETIVOS: Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las acciones formativas para el empleo.
  
 
VER ÍNDICE

1 Evaluación en formación para el empleo 
1.1 La evaluación del aprendizaje 
1.2 La evaluación por competencias 
1.3 Actividades: evaluación en formación para el empleo 

2 Elaboración de pruebas para la evaluación 
2.1 Evaluación de aprendizajes simples 
2.2 Evaluación de aprendizajes complejos 
2.3 Actividades: elaboración de pruebas para la evaluación 

3 DiseÑo y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas 
3.1 Criterios para la elaboración de prácticas 
3.2 Criterios para la corrección 
3.3 Actividades: diseÑo y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas 

4 Evaluación y seguimiento del proceso formativo 
4.1 Establecimiento de criterios 
4.2 Aplicación de técnicas 
4.3 Normas de elaboración 
4.4 Informes de seguimiento 
4.5 Plan de seguimiento 
4.6 Actividades: evaluación y seguimiento del proceso formativo 
4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 4 

 

Examine también estas categorías: DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO, Educación

ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

N.º de producto: 377
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35,00 €
El precio incluye el IVA y la entrega


DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO

Duración en horas: 30

OBJETIVOS: Facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la formación profesional para el empleo.
  
 
VER ÍNDICE

1 Análisis del perfil profesional 
1.1 El perfil profesional 
1.2 El contesto socio laboral 
1.3 Itinerarios formativos y profesionales 
1.4 Actividades: análisis del perfil profesional 

2 La información profesional 
2.1 Canales de información 
2.2 Agentes vinculados con la orientación 
2.3 Elaboración de una guía 
2.4 Técnicas de búsqueda de empleo 
2.5 Canales de acceso a información 
2.6 Procesos de selección 
2.7 Actividades: la información profesional 

3 Calidad de las acciones formativas 
3.1 Procesos y mecanismos de evaluación 
3.2 Realización de propuestas 
3.3 Centros de referencia nacional 
3.4 Perfeccionamiento y actualización 
3.5 Centros integrados 
3.6 Programas europeos 
3.7 Actividades: calidad de las acciones formativas 
3.8 Cuestionario: cuestionario módulo 5 

 

Examine también estas categorías: DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO, Educación

PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS

N.º de producto: 625
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150,00 €
El precio incluye el IVA y la entrega


DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO

Duración en horas: 90

OBJETIVOS: Elaborar, gestionar, promocionar y evaluar proyectos de animación físicodeportivos y recreativos.
  
 
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1 Antecedentes, situación y evolución en animación físico-deportiva 
1.1 Aspectos históricos y conceptuales 
1.2 Características de la animación físico-deportiva 
1.3 Entidades y empresas de animación físico-deportiva 
1.4 El animador físico-deportivo 

2 Programación de proyectos de animación físico-deportiva 
2.1 Elaboración del análisis prospectivo 
2.2 Diseño de proyectos de animación físico-deportivos 
2.3 Métodos de seguimiento y evaluación 
2.4 Técnicas de promoción y comunicación 

3 Gestión de recursos humanos y materiales en proyectos 
3.1 Espacios e instalaciones para el desarrollo de proyectos 
3.2 Entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva 
3.3 Recursos humanos, gestión, perfiles y formación 

4 Evaluación de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos 
4.1 El proceso evaluador 
4.2 La elaboración del informe de evaluación 

5 Tratamiento y registro de informes en proyectos de animación 
5.1 Estadística aplicada al tratamiento de datos 
5.2 Recursos informáticos aplicados al tratamiento de datos 
5.3 Cuestionario: cuestionario módulo 1 

 

Examine también estas categorías: ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Educación, Sociocultural

EVENTOS, COMPETICIONES RECREATIVAS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA

N.º de producto: 626
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250,00 €
El precio incluye el IVA y la entrega


DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO

Duración en horas: 150

OBJETIVOS: Concretar, dirigir y dinamizar actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones y colaborar en competiciones recreativas y eventos físicodeportivos y recreativos para usuarios con discapacidad intelectual.
  
 
VER ÍNDICE

Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos deanimación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad intelectual 

1 Usuarios con discapacidad intelectual 
1.1 Clasificación de la discapacidad intelectual 
1.2 Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud 
1.3 Autonomía personal 
1.4 Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos 

2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 
2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 
2.2 Efectos de la actividad física sobre la salud 
2.3 Teoría del entrenamiento deportivo 
2.4 Perfil deportivo y competencia motriz del usuario 
2.5 Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices 
2.6 Desarrollo de la capacidad motriz y deportiva 
2.7 Desarrollo de las habilidades psicológicas 
2.8 Contraindicaciones para la práctica deportiva 

3 Gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas 
3.1 Gestión de instalaciones, espacios abiertos y cerrados 
3.2 El transporte de materiales y usuarios con discapacidad intelectual 
3.3 Disponibilidad de los recursos, espacios e instalaciones 
3.4 Normativa sobre prevención de riesgos 

4 Concreción y organización de actividades, juegos y deportes 
4.1 Interpretación del programa y de las directrices 
4.2 Análisis diagnóstico y su interpretación 
4.3 Metodología para la planificación y organización de actividades 
4.4 Selección de actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones 
4.5 Actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones 
4.6 Cuestionario: cuestionario módulo 2 unidad 1 

Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad intelectual 

1 Interacción, servicio y comunicación 
1.1 Dificultades comunicativas más habituales 
1.2 Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas 
1.3 Técnicas de comunicación 
1.4 Claves para un trato entre iguales 

2 Dirección y dinamización de actividades físico-deportivas 
2.1 Dirección de las actividades 
2.2 Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección 
2.3 Normas de seguridad e higiene 

3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas 
3.1 Potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social 
3.2 Tipos de competiciones y eventos 
3.3 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 
3.4 Organización y promoción de eventos y competiciones recreativas 
3.5 Clasificación funcional para el deporte de competición recreativa 
3.6 Protocolo de actuación para el control de la contingencia 

4 Evaluación de procesos y resultados 
4.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación 
4.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación 
4.3 Elaboración de informes de evaluación 
4.4 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial 
4.5 Análisis de datos obtenidos 
4.6 Normativa vigente de protección de datos 
4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 2 unidad 2 
4.8 Cuestionario: cuestionario módulo 2 

 

Examine también estas categorías: ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Educación, Sociocultural

CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DEANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE

N.º de producto: 627
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DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO

Duración en horas: 70

OBJETIVOS: Dotar al alumno sobre como Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad intelectual, en lo referente a los Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad intelectual.
  
 
VER ÍNDICE

1 Usuarios con discapacidad intelectual 
1.1 Clasificación de la discapacidad intelectual 
1.2 Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud 
1.3 Autonomía personal 
1.4 Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos 

2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 
2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 
2.2 Efectos de la actividad física sobre la salud 
2.3 Teoría del entrenamiento deportivo 
2.4 Perfil deportivo y competencia motriz del usuario 
2.5 Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices 
2.6 Desarrollo de la capacidad motriz y deportiva 
2.7 Desarrollo de las habilidades psicológicas 
2.8 Contraindicaciones para la práctica deportiva 

3 Gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas 
3.1 Gestión de instalaciones, espacios abiertos y cerrados 
3.2 El transporte de materiales y usuarios con discapacidad intelectual 
3.3 Disponibilidad de los recursos, espacios e instalaciones 
3.4 Normativa sobre prevención de riesgos 

4 Concreción y organización de actividades, juegos y deportes 
4.1 Interpretación del programa y de las directrices 
4.2 Análisis diagnóstico y su interpretación 
4.3 Metodología para la planificación y organización de actividades 
4.4 Selección de actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones 
4.5 Actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones 
4.6 Cuestionario: cuestionario módulo 2 unidad 1 

 

Examine también estas categorías: ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Educación, Sociocultural

DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PER

N.º de producto: 628
Sea el primero en evaluar este producto
120,00 €
El precio incluye el IVA y la entrega


DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO

Duración en horas: 80

OBJETIVOS: Adquirir los conocimientos adecuados sobre como Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad intelectual, en lo referente a los Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad intelectual.
  
 
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1 Interacción, servicio y comunicación 
1.1 Dificultades comunicativas más habituales 
1.2 Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas 
1.3 Técnicas de comunicación 
1.4 Claves para un trato entre iguales 

2 Dirección y dinamización de actividades físico-deportivas 
2.1 Dirección de las actividades 
2.2 Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección 
2.3 Normas de seguridad e higiene 

3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas 
3.1 Potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social 
3.2 Tipos de competiciones y eventos 
3.3 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 
3.4 Organización y promoción de eventos y competiciones recreativas 
3.5 Clasificación funcional para el deporte de competición recreativa 
3.6 Protocolo de actuación para el control de la contingencia 

4 Evaluación de procesos y resultados 
4.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación 
4.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación 
4.3 Elaboración de informes de evaluación 
4.4 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial 
4.5 Análisis de datos obtenidos 
4.6 Normativa vigente de protección de datos 
4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 2 unidad 2 
4.8 Cuestionario: cuestionario módulo 2 

 

Examine también estas categorías: ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Educación, Sociocultural

EVENTOS, COMPETICIONES RECREATIVAS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA

N.º de producto: 629
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250,00 €
El precio incluye el IVA y la entrega


DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO

Duración en horas: 170

OBJETIVOS: Concretar, dirigir y dinamizar actividades, juegos y deportes adaptados y específicos y colaborar en competiciones recreativas y eventos físicodeportivos y recreativos para usuarios con discapacidad física.
  
 
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Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos deanimación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad física 

1 Usuarios con discapacidad física 
1.1 Etiología y clasificación de la discapacidad física 
1.2 Clasificación internacional del funcionamiento 
1.3 Autonomía personal 
1.4 Patologías frecuentes en discapacidad física 
1.5 Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos 

2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 
2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 
2.2 Efectos de la actividad física sobre la salud 
2.3 Teoría del entrenamiento deportivo 
2.4 Perfil deportivo y competencia motriz del usuario 
2.5 Fundamentos psicomotrices en la discapacidad física 
2.6 Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices 
2.7 Síntomas de fatiga y su tratamiento 
2.8 Contraindicaciones para la práctica deportiva 

3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas y eventos 
3.1 Técnicas de acompañamiento y potenciación 
3.2 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 
3.3 Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos 
3.4 Deportes adaptados y específicos 
3.5 Valoración y clasificación funcional para el deporte 

4 Organización de actividades, juegos y deportes adaptados 
4.1 Interpretación del programa y de las directrices 
4.2 Metodología para la planificación y organización de actividades 
4.3 Actividades, juegos y deportes adaptados 
4.4 Cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 1 

Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad fisica 

1 Interacción, servicio y comunicación en el ámbito de la discapacidad 
1.1 Dificultades más habituales en la comunicación 
1.2 Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas 
1.3 Técnicas de acompañamiento 
1.4 Protocolo de actuación para la prevención y control 
1.5 Técnicas de comunicación 
1.6 Accesibilidad universal y autonomía personal 
1.7 Claves para un trato entre iguales 

2 Dirección y dinamización de actividades físico-deportivas y recreativas 
2.1 Intervención en la realización de la actividad 
2.2 Técnicas de observación, análisis y valoración 
2.3 Estrategias metodológicas de dirección y dinamización 
2.4 Planificación y gestión del tiempo y el esfuerzo 
2.5 Normas de seguridad e higiene 
2.6 Control de contingencias en el entorno 

3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas 
3.1 Potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social 
3.2 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 
3.3 Valoración y clasificación funcional para el deporte 
3.4 Protocolo de actuación para el control de la contingencia 

4 Evaluación de procesos y resultados en actividades 
4.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación de actividades 
4.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación 
4.3 Elaboración de informes de evaluación 
4.4 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial 
4.5 Normativa vigente de protección de datos 
4.6 Cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 2 
4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 3 

 

Examine también estas categorías: ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Educación, Sociocultural

CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DEANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE

N.º de producto: 630
Sea el primero en evaluar este producto
120,00 €
El precio incluye el IVA y la entrega


DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO

Duración en horas: 80

OBJETIVOS: Dotar al alumno sobre como Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad física, en lo referente a los Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad física.
  
 
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1 Usuarios con discapacidad física 
1.1 Etiología y clasificación de la discapacidad física 
1.2 Clasificación internacional del funcionamiento 
1.3 Autonomía personal 
1.4 Patologías frecuentes en discapacidad física 
1.5 Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos 

2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 
2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 
2.2 Efectos de la actividad física sobre la salud 
2.3 Teoría del entrenamiento deportivo 
2.4 Perfil deportivo y competencia motriz del usuario 
2.5 Fundamentos psicomotrices en la discapacidad física 
2.6 Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices 
2.7 Síntomas de fatiga y su tratamiento 
2.8 Contraindicaciones para la práctica deportiva 

3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas y eventos 
3.1 Técnicas de acompañamiento y potenciación 
3.2 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 
3.3 Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos 
3.4 Deportes adaptados y específicos 
3.5 Valoración y clasificación funcional para el deporte 

4 Organización de actividades, juegos y deportes adaptados 
4.1 Interpretación del programa y de las directrices 
4.2 Metodología para la planificación y organización de actividades 
4.3 Actividades, juegos y deportes adaptados 
4.4 Cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 1 

 

Examine también estas categorías: ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Educación, Sociocultural

DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PER

N.º de producto: 631
Sea el primero en evaluar este producto
150,00 €
El precio incluye el IVA y la entrega


DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO

Duración en horas: 90

OBJETIVOS: Adquirir los conocimientos adecuados sobre como Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad física, en lo referente a los Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad física.
  
 
VER ÍNDICE

1 Interacción, servicio y comunicación en el ámbito de la discapacidad 
1.1 Dificultades más habituales en la comunicación 
1.2 Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas 
1.3 Técnicas de acompañamiento 
1.4 Protocolo de actuación para la prevención y control 
1.5 Técnicas de comunicación 
1.6 Accesibilidad universal y autonomía personal 
1.7 Claves para un trato entre iguales 

2 Dirección y dinamización de actividades físico-deportivas y recreativas 
2.1 Intervención en la realización de la actividad 
2.2 Técnicas de observación, análisis y valoración 
2.3 Estrategias metodológicas de dirección y dinamización 
2.4 Planificación y gestión del tiempo y el esfuerzo 
2.5 Normas de seguridad e higiene 
2.6 Control de contingencias en el entorno 

3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas 
3.1 Potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social 
3.2 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 
3.3 Valoración y clasificación funcional para el deporte 
3.4 Protocolo de actuación para el control de la contingencia 

4 Evaluación de procesos y resultados en actividades 
4.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación de actividades 
4.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación 
4.3 Elaboración de informes de evaluación 
4.4 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial 
4.5 Normativa vigente de protección de datos 
4.6 Cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 2 
4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 3 

 

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