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CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DEANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE

N.º de producto: 627

Descripción

DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 70 OBJETIVOS: Dotar al alumno sobre como Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad intelectual, en lo referente a los Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad intelectual.
	VER ÍNDICE 1 Usuarios con discapacidad intelectual 1.1 Clasificación de la discapacidad intelectual 1.2 Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud 1.3 Autonomía personal 1.4 Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos 2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 2.2 Efectos de la actividad física sobre la salud 2.3 Teoría del entrenamiento deportivo 2.4 Perfil deportivo y competencia motriz del usuario 2.5 Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices 2.6 Desarrollo de la capacidad motriz y deportiva 2.7 Desarrollo de las habilidades psicológicas 2.8 Contraindicaciones para la práctica deportiva 3 Gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas 3.1 Gestión de instalaciones, espacios abiertos y cerrados 3.2 El transporte de materiales y usuarios con discapacidad intelectual 3.3 Disponibilidad de los recursos, espacios e instalaciones 3.4 Normativa sobre prevención de riesgos 4 Concreción y organización de actividades, juegos y deportes 4.1 Interpretación del programa y de las directrices 4.2 Análisis diagnóstico y su interpretación 4.3 Metodología para la planificación y organización de actividades 4.4 Selección de actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones 4.5 Actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones 4.6 Cuestionario: cuestionario módulo 2 unidad 1

Examine también estas categorías: ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Educación, Sociocultural

DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PER

N.º de producto: 628

120,00 €

El precio incluye el IVA y la entrega

Descripción

DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 80 OBJETIVOS: Adquirir los conocimientos adecuados sobre como Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad intelectual, en lo referente a los Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad intelectual.
	VER ÍNDICE 1 Interacción, servicio y comunicación 1.1 Dificultades comunicativas más habituales 1.2 Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas 1.3 Técnicas de comunicación 1.4 Claves para un trato entre iguales 2 Dirección y dinamización de actividades físico-deportivas 2.1 Dirección de las actividades 2.2 Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección 2.3 Normas de seguridad e higiene 3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas 3.1 Potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social 3.2 Tipos de competiciones y eventos 3.3 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 3.4 Organización y promoción de eventos y competiciones recreativas 3.5 Clasificación funcional para el deporte de competición recreativa 3.6 Protocolo de actuación para el control de la contingencia 4 Evaluación de procesos y resultados 4.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación 4.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación 4.3 Elaboración de informes de evaluación 4.4 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial 4.5 Análisis de datos obtenidos 4.6 Normativa vigente de protección de datos 4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 2 unidad 2 4.8 Cuestionario: cuestionario módulo 2

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EVENTOS, COMPETICIONES RECREATIVAS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA

N.º de producto: 629

250,00 €

El precio incluye el IVA y la entrega

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DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 170 OBJETIVOS: Concretar, dirigir y dinamizar actividades, juegos y deportes adaptados y específicos y colaborar en competiciones recreativas y eventos físicodeportivos y recreativos para usuarios con discapacidad física.
	VER ÍNDICE Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos deanimación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad física 1 Usuarios con discapacidad física 1.1 Etiología y clasificación de la discapacidad física 1.2 Clasificación internacional del funcionamiento 1.3 Autonomía personal 1.4 Patologías frecuentes en discapacidad física 1.5 Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos 2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 2.2 Efectos de la actividad física sobre la salud 2.3 Teoría del entrenamiento deportivo 2.4 Perfil deportivo y competencia motriz del usuario 2.5 Fundamentos psicomotrices en la discapacidad física 2.6 Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices 2.7 Síntomas de fatiga y su tratamiento 2.8 Contraindicaciones para la práctica deportiva 3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas y eventos 3.1 Técnicas de acompañamiento y potenciación 3.2 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 3.3 Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos 3.4 Deportes adaptados y específicos 3.5 Valoración y clasificación funcional para el deporte 4 Organización de actividades, juegos y deportes adaptados 4.1 Interpretación del programa y de las directrices 4.2 Metodología para la planificación y organización de actividades 4.3 Actividades, juegos y deportes adaptados 4.4 Cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 1 Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad fisica 1 Interacción, servicio y comunicación en el ámbito de la discapacidad 1.1 Dificultades más habituales en la comunicación 1.2 Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas 1.3 Técnicas de acompañamiento 1.4 Protocolo de actuación para la prevención y control 1.5 Técnicas de comunicación 1.6 Accesibilidad universal y autonomía personal 1.7 Claves para un trato entre iguales 2 Dirección y dinamización de actividades físico-deportivas y recreativas 2.1 Intervención en la realización de la actividad 2.2 Técnicas de observación, análisis y valoración 2.3 Estrategias metodológicas de dirección y dinamización 2.4 Planificación y gestión del tiempo y el esfuerzo 2.5 Normas de seguridad e higiene 2.6 Control de contingencias en el entorno 3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas 3.1 Potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social 3.2 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 3.3 Valoración y clasificación funcional para el deporte 3.4 Protocolo de actuación para el control de la contingencia 4 Evaluación de procesos y resultados en actividades 4.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación de actividades 4.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación 4.3 Elaboración de informes de evaluación 4.4 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial 4.5 Normativa vigente de protección de datos 4.6 Cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 2 4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 3

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CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DEANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE

N.º de producto: 630

120,00 €

El precio incluye el IVA y la entrega

Descripción

DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 80 OBJETIVOS: Dotar al alumno sobre como Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad física, en lo referente a los Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad física.
	VER ÍNDICE 1 Usuarios con discapacidad física 1.1 Etiología y clasificación de la discapacidad física 1.2 Clasificación internacional del funcionamiento 1.3 Autonomía personal 1.4 Patologías frecuentes en discapacidad física 1.5 Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos 2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 2.2 Efectos de la actividad física sobre la salud 2.3 Teoría del entrenamiento deportivo 2.4 Perfil deportivo y competencia motriz del usuario 2.5 Fundamentos psicomotrices en la discapacidad física 2.6 Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices 2.7 Síntomas de fatiga y su tratamiento 2.8 Contraindicaciones para la práctica deportiva 3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas y eventos 3.1 Técnicas de acompañamiento y potenciación 3.2 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 3.3 Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos 3.4 Deportes adaptados y específicos 3.5 Valoración y clasificación funcional para el deporte 4 Organización de actividades, juegos y deportes adaptados 4.1 Interpretación del programa y de las directrices 4.2 Metodología para la planificación y organización de actividades 4.3 Actividades, juegos y deportes adaptados 4.4 Cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 1

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DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PER

N.º de producto: 631

150,00 €

El precio incluye el IVA y la entrega

Descripción

DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 90 OBJETIVOS: Adquirir los conocimientos adecuados sobre como Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad física, en lo referente a los Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad física.
	VER ÍNDICE 1 Interacción, servicio y comunicación en el ámbito de la discapacidad 1.1 Dificultades más habituales en la comunicación 1.2 Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas 1.3 Técnicas de acompañamiento 1.4 Protocolo de actuación para la prevención y control 1.5 Técnicas de comunicación 1.6 Accesibilidad universal y autonomía personal 1.7 Claves para un trato entre iguales 2 Dirección y dinamización de actividades físico-deportivas y recreativas 2.1 Intervención en la realización de la actividad 2.2 Técnicas de observación, análisis y valoración 2.3 Estrategias metodológicas de dirección y dinamización 2.4 Planificación y gestión del tiempo y el esfuerzo 2.5 Normas de seguridad e higiene 2.6 Control de contingencias en el entorno 3 Organización y desarrollo de competiciones recreativas 3.1 Potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social 3.2 Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional 3.3 Valoración y clasificación funcional para el deporte 3.4 Protocolo de actuación para el control de la contingencia 4 Evaluación de procesos y resultados en actividades 4.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación de actividades 4.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación 4.3 Elaboración de informes de evaluación 4.4 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial 4.5 Normativa vigente de protección de datos 4.6 Cuestionario: cuestionario módulo 3 unidad 2 4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 3

Examine también estas categorías: ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Educación, Sociocultural

EVENTOS, COMPETICIONES RECREATIVAS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA

N.º de producto: 632

250,00 €

El precio incluye el IVA y la entrega

Descripción

DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 170 OBJETIVOS: Concretar, dirigir y dinamizar actividades, juegos y deportes adaptados y específicos y colaborar en competiciones recreativas y eventos físicodeportivos y recreativos para usuarios con discapacidad visual.
	VER ÍNDICE Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos deanimación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad visual 1 Usuarios con discapacidad visual 1.1 Etiología y clasificación de la discapacidad visual 1.2 Tipos y grados de ceguera y repercusiones funcionales 2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 2.2 Teoría del entrenamiento deportivo - discapacidad visual 2.3 Perfil deportivo y competencia motriz - discapacidad visual 3 Gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas 3.1 Recursos y medios materiales 3.2 Gestión e instalaciones, espacios abiertos y cerrados y entorno 3.3 El transporte de materiales y usuarios 3.4 Disponibilidad e idoneidad de los recursos e instalaciones 3.5 Normativa sobre prevención de riesgos 3.6 Normativa sobre tratamiento y confidencialidad de datos personales 4 Organización de actividades, juegos y deportes adaptados 4.1 Análisis del contexto de intervención 4.2 Análisis diagnóstico su interpretación 4.3 Metodología para la planificación y organización de activides 4.4 Actividades, juegos y deportes adaptados y específicos 4.5 Cuestionario: cuestionario módulo 4 unidad 1 Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad visual 1 Interacción, servicio y comunicación - discapacidad visual 1.1 Las ayudas técnicas a la movilidad 1.2 Las ayudas ópticas para usuarios con resto visual 1.3 Las adaptaciones tiflotecnológicas de acceso informático 1.4 Técnicas para mejorar la autonomía - discapacidad visual 1.5 Normativa vigente sobre accesos de perros-guía 2 Dirección y dinamización de actividades - discapacidad física 2.1 Dirección de las actividades 2.2 Técnicas de observación, análisis y valoración 2.3 Estrategias metodológicas de dirección y dinamización 2.4 Normas de seguridad e higiene - discapacidad física 3 Organización y desarrollo de competiciones - discapacidad visual 3.1 Técnicas de acompañamiento y potenciación 3.2 Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos 3.3 Deportes adaptados y específicos 3.4 Medios y medidas de seguridad socio-sanitarias 4 Evaluación de procesos y resultados - discapacidad visual 4.1 Técnicas para la evaluación - discapacidad visual 4.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación 4.3 Elaboración de informes de evaluación 4.4 Cuestionarios de entrevista para la valoración 4.5 Normativa vigente de protección de datos 4.6 Cuestionario: cuestionario módulo 4 unidad 2 4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 4

Examine también estas categorías: ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Educación, Sociocultural

CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DEANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PE

N.º de producto: 633

120,00 €

El precio incluye el IVA y la entrega

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DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 80 OBJETIVOS: Dotar al alumno sobre como Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos de animación físico deportiva y recreativa para personas con discapacidad visual, en lo referente a los Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad visual.
	VER ÍNDICE 1 Usuarios con discapacidad visual 1.1 Etiología y clasificación de la discapacidad visual 1.2 Tipos y grados de ceguera y repercusiones funcionales 2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 2.2 Teoría del entrenamiento deportivo - discapacidad visual 2.3 Perfil deportivo y competencia motriz - discapacidad visual 3 Gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas 3.1 Recursos y medios materiales 3.2 Gestión e instalaciones, espacios abiertos y cerrados y entorno 3.3 El transporte de materiales y usuarios 3.4 Disponibilidad e idoneidad de los recursos e instalaciones 3.5 Normativa sobre prevención de riesgos 3.6 Normativa sobre tratamiento y confidencialidad de datos personales 4 Organización de actividades, juegos y deportes adaptados 4.1 Análisis del contexto de intervención 4.2 Análisis diagnóstico su interpretación 4.3 Metodología para la planificación y organización de activides 4.4 Actividades, juegos y deportes adaptados y específicos 4.5 Cuestionario: cuestionario módulo 4 unidad 1

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DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PER

N.º de producto: 634

150,00 €

El precio incluye el IVA y la entrega

Descripción

DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 90 OBJETIVOS: Adquirir los conocimientos adecuados sobre como Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad visual, en lo referente a los Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad visual.
	VER ÍNDICE 1 Interacción, servicio y comunicación - discapacidad visual 1.1 Las ayudas técnicas a la movilidad 1.2 Las ayudas ópticas para usuarios con resto visual 1.3 Las adaptaciones tiflotecnológicas de acceso informático 1.4 Técnicas para mejorar la autonomía - discapacidad visual 1.5 Normativa vigente sobre accesos de perros-guía 2 Dirección y dinamización de actividades - discapacidad física 2.1 Dirección de las actividades 2.2 Técnicas de observación, análisis y valoración 2.3 Estrategias metodológicas de dirección y dinamización 2.4 Normas de seguridad e higiene - discapacidad física 3 Organización y desarrollo de competiciones - discapacidad visual 3.1 Técnicas de acompañamiento y potenciación 3.2 Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos 3.3 Deportes adaptados y específicos 3.4 Medios y medidas de seguridad socio-sanitarias 4 Evaluación de procesos y resultados - discapacidad visual 4.1 Técnicas para la evaluación - discapacidad visual 4.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación 4.3 Elaboración de informes de evaluación 4.4 Cuestionarios de entrevista para la valoración 4.5 Normativa vigente de protección de datos 4.6 Cuestionario: cuestionario módulo 4 unidad 2 4.7 Cuestionario: cuestionario módulo 4

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PRIMEROS AUXILIOS

N.º de producto: 635

50,00 €

El precio incluye el IVA y la entrega

Descripción

DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 40 OBJETIVOS: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.
	VER ÍNDICE 1 Fundamentos de primeros auxilios 1.1 Conceptos 1.2 Objetivos y límites de los primeros auxilios 1.3 Anatomía y fisiología básicas para primeros auxilios 1.4 Técnicas de apoyo psicológico en primeros auxilios 2 Rcp básica y obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño 2.1 La cadena de supervivencia 2.2 Rcp básica 2.3 Rcp básica en casos especiales 2.4 Obstrucción de vía aérea 3 Técnicas y maniobras de la primera asistencia al accidentado 3.1 El paciente traumático 3.2 Trastornos circulatorios 3.3 Lesiones producidas por calor o frío 3.4 El botiquín de primeros auxilios y la enfermería 4 Asistencia a víctimas 4.1 Sistemas de emergencia 4.2 Accidentes de tráfico 4.3 Cuestionario: cuestionario módulo 5

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TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

N.º de producto: 639

90,00 €

El precio incluye el IVA y la entrega

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DURACIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO Duración en horas: 60 OBJETIVOS: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre.
	VER ÍNDICE 1 Valoración de los centros de interés o ejes de animación 1.1 Selección de técnicas de expresión 1.2 Psicopedagogía de la expresión 1.3 Actividades globalizadas 1.4 Metodología para la elaboración de fichero 1.5 Análisis y gestión de las fuentes de información 1.6 Actividades: valoración de los centros de interés o ejes de animación 2 Técnicas de animación, expresión y creatividad 2.1 Valoración de técnicas y recursos expresivos 2.2 Análisis de los recursos de expresión audiovisual 2.3 Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación 2.4 Métodos para ambientar y dinamizar 2.5 Análisis y gestión de las fuentes de información 2.6 Actividades: técnicas de animación, expresión y creatividad 3 Técnicas pedagógicas del juego 3.1 Pedagogía del juego y su valor educativo 3.2 Análisis y aplicación de los distintos juegos 3.3 Metodología de participación del monitor en el juego 3.4 Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes 3.5 Valoración de los centros de recursos lúdicos 3.6 Análisis de los juegos físico–deportivos 3.7 Actividades: técnicas pedagógicas del juego 4 Técnicas de educación ambiental 4.1 Aplicación de los fundamentos de la educación ambiental 4.2 Tipos de actividades en el medio natural 4.3 Rutas y campamentos 4.4 Actividades: técnicas de educación ambiental 5 Evaluación y prevención de riesgos en actividades 5.1 Sistemática para la detección de potenciales causas 5.2 Análisis y aplicación de la normativa de seguridad 5.3 Aplicación de medidas prevención 5.4 Protocolos de intervenció 5.5 Utilización y composición de un botiquín de urgencias 5.6 Responsabilidad civil y penal; conceptos y alcance 5.7 Gestión de seguros para actividades 5.8 Actividades: evaluación y prevención de riesgos en actividades 5.9 Cuestionario: cuestionariode evaluación

Examine también estas categorías: Sociocultural, SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

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